科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，中共广州市委十二届六次全会强调，加快推进高水平科技自立自强，建设具有国际竞争力的科技创新强市、粤港澳大湾区教育改革发展示范城市和高水平人才高地“主引擎”，形成推进高质量发展倍增效应。日前，记者跟随由市委宣传部组织的广州高质量发展媒体调研行采访团，实地走访广州的职业院校、技工院校，深入调研广州市产教融合培养技术型、创新型人才，加快推进高水平科技自立自强的生动实践。
　　广州市工贸技师学院：推进校企协同创新
　　采访团首站来到广州市工贸技师学院，作为首批国家级高技能人才培训基地、全国技工院校师资研修中心，2012年该学院被人社部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。学院累计培养23名选手代表中国参加世界技能大赛，获得1金3银7铜12个优胜奖（含广州首位世赛“国家最佳奖”选手）。
　　在该学院世界技能大赛制冷与空调项目中国集训基地，教师李川正带领学生备战新一轮世界技能大赛。“这个制冷与空调项目比赛有300个分数考察点，涉及焊工、电工、管道工等多个工种的知识和技能，很具挑战性。”李川介绍，学院着力培养与世界技能水平接轨的高技能人才，自2012年以来连续承担5届世界技能大赛制冷与空调项目中国集训基地（牵头基地）任务，培养出来的选手为中国夺得1银2铜1优胜奖。学院还积极开展世赛技术标准转化工作，基地成功开发教学资源包及5项专利，出版书籍《家用分体式空调安装与维护》，先后承担国际培训11期，实现世赛成果的转化输出。
　　“高质量发展离不开不同层次、类型的人才支撑。”广州市工贸技师学院院长李红强介绍，该学院于2009年率先构建“校企双制、工学一体”办学模式和高技能人才培养模式，主动对接区域产业发展和用人需求建设产业系及专业群，与700多家企业多元化探索产教融合的载体与形式，促进教育链、人才链、产业链和创新链衔接，切实服务产业高质量发展。
　　据了解，近三年，该院每年平均向社会培养输送2000多名高级技工及以上层次的技能人才，毕业生就业率保持在很高的水平，受到华为、广汽集团、小鹏汽车等知名企业的青睐。目前，工贸技师学院正在着力打造华为ICT高技能人才培养中心、亚马逊AWS云创应用学院、小鹏汽车智能技术培训中心等校企合作品牌项目，推进校企协同创新，培养适应现代产业发展及产业生态企业用人需求的高素质技能人才。
　　广州市机电技师学院：把课堂设在生产线上
　　“这个机器人可以扫描配送订单，然后根据订单自动将药品配送到病房。”采访团第二站来到广州市机电技师学院（以下简称“机电学院”），在该学院的移动机器人项目训练基地，学生在教练的指导下开发编程、操作机器人模拟实际生产、应用场景。
　　据介绍，如今各种技能竞赛越来越紧贴社会经济发展需求，与新时代经济结构调整升级和技术工艺革新相匹配。机电学院根据产业升级和技师变革趋势，立足“机”“电”技术，精选参赛项目，在移动机器人、机电一体化、工业控制等传统优势项目持续发力的同时，不断开拓新赛项。近年来，该学院通过参加各级各类职业技能大赛，共产生31名全国技术能手、13名全国青年岗位技术能手。值得注意的是，梁灶容、胡耿军分别在第44、45届世赛上为中国摘得移动机器人项目首枚奖牌、金牌。
　　“为培育出符合新时代要求的高素质技能人才，学院以世界技能大赛为切入点，主动引进国际先进标准，指导紧缺技能人才培养工作，对教学内容、模式等方面进行持续性改革，实现人才培养规格与国际标准接轨，最终达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的效果。”在市机电技师学院党委书记王作根看来，加快推进高水平科技自立自强，把高质量发展落地，就是要培养好人才，深入推进产教融合，把专业建在产业链上、把课堂设在生产线上，让学生在做中学、在学中用。
　　“我们学院毕业生的就业率很高，大部分被华为、广汽、格力等知名企业录用，他们进入企业后，迅速承担起高难度、高精度和有较高创新性的工作。”王作根介绍，近年来，学院人才培养成效大幅提升，每年平均向社会培养输送2000多名高级技工及以上层次的技术技能人才。
　　广州番禺职业技术学院：动态优化专业布局
　　采访团第三站来到广州番禺职业技术学院（以下简称“番职院”），学院党委书记林洽生介绍，学院以培养高素质的复合型、创新型、技术型人才为目标，密切关注技术变革和产业升级趋势，动态优化专业布局。“学院以‘人工智能+’和数字化的思路，改造升级一些传统专业，如对接电子、箱包皮具、纺织服装、珠宝首饰等优势特色产业升级相关专业，为这些产业向高端化、智能化、绿色化发展培养人才。”
　　记者在番职院艺术设计学院展厅看到，现场摆放着琳琅满目的学生作品，有潮流箱包、鞋子、烤箱、咖啡机等。“这些都是学生设计的，有的是与企业合作，直接生产上市。”艺术设计学院党总支副书记、教授段娜介绍，学院在艺术科技中心设立21个研究室，采用类似大学实验室的模式，让学生在研究室中通过实践，打通各类高新技术落地和应用的“最后一公里”。
　　毕业一年的卢秋怡现就职于一家设计公司，她正是该学院设立的“鞋的舒适性、功能性与健康性研究室”培养出来的学生，曾获中国真皮标志杯国际鞋类设计竞赛金奖、全国首届工业设计行业职业技能比赛国赛二等奖。“我在研究室得到全方位锻炼，设计一款鞋子，不仅要画出设计图、效果图，还要做出产品实物，最后制作产品视频。如今我的能力得到企业认可，工资收入也很满意。”卢秋怡说。
　　据了解，为适应“新技术、新业态、新模式”对专业群发展的新要求，番职院还以大数据、人工智能、物联网、移动互联网为技术支撑，提升实践教学基地的配置水平、建设标准和功能，引导实训基地向研发中心、创新中心等方向转型升级。2022年，番职院建成2400平方米的虚拟仿真基地，内设VR沉浸式实训室、校企合作开发中心、VR动捕实训室等各种类型实训室13间，能同时容纳600人学习，校企合作团队20多人负责技术开发，成为培养创新型技术人才的摇篮。
　　广州市教育局职业教育与终身教育处处长李营介绍，目前全市各类职业学校有41所，在校生规模大约18万人。广州职业教育的高质量发展主要体现在办学方向上要高度匹配区域经济社会的发展需求，职教体系建设上高度匹配学生的成长成才需要；要有一流的办学水平，突出示范引领。如今，随着职业教育产教融合不断深化，将有更多的人才更好地服务地方经济发展。
（文章来源：信息时报）